Investigan la agresión a un menor en un instituto de Vícar (Almería)
La Razón- La Guardia Civil ha abierto diligencias para investigar la agresión a un menor de 15 años en un instituto de la localidad almeriense de Vícar, unos hechos que el instituto armado enmarca en un suceso «aislado» y sin antecedentes previos de acoso escolar.
Según han confirmado a EFE fuentes de la Comandancia de Almería, la investigación se instruye por un presunto delito de lesiones tras la presentación de una denuncia por los hechos, ocurridos en un centro educativo de este municipio.
La información, adelantada por el periódico Ideal, señala que el suceso tuvo lugar el pasado 20 de mayo cuando, presuntamente, se inició un enfrentamiento entre los dos implicados en el interior de las instalaciones del instituto.
A consecuencia de este altercado, debido a un supuesto estrangulamiento, la víctima habría perdido el conocimiento y caído al suelo, golpeándose la cabeza, circunstancia que motivó a la familia a interponer una denuncia ante la Guardia Civil, según este diario.
Por su parte, la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y FP de Almería ha informado en un comunicado de que, tal y como ha expuesto el Servicio de Inspección, se ha tratado de un «incidente desafortunado entre iguales». Asimismo, precisan que no ha sido fruto de «ningún tipo de conflicto ni puntual ni prolongado en el tiempo», descartando que se trate de un supuesto caso de acoso escolar.
Al respecto, han añadido que el equipo directivo del instituto ya ha tomado las medidas disciplinarias oportunas. También han aclarado que, por el momento, la intervención de la Guardia Civil en el centro educativo se ha limitado a la petición de información sobre el acontecimiento.
Desde la Delegación han apelado a la importancia de proteger la difusión de datos sobre los alumnos implicados al ser menores de edad y han recordado su «firme rechazo ante cualquier acto que implique acoso, agresión o maltrato, sea cual sea la circunstancia de la que se derive».
Por último, han remarcado que el compromiso por impulsar la convivencia positiva, la cultura del respeto y la resolución pacífica de conflictos es siempre una prioridad en todos los centros educativos de la provincia.
